TUMBUHKAN MINAT BACA, LEWAT ENSIKLOPEDIA

Ada yang tau ensiklopedia ?

Ensiklopedia menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia artinya adalah buku (atau serangkaian buku) yang menghimpun keterangan atau uraian tentang berbagai hal dalam bidang seni dan ilmu pengetahuan, yang disusun menurut abjad atau menurut lingkungan ilmu.

Menurut sepengetahuan saya, dan yang sering saya lihat, ensiklopedia ini biasanya mempunyai seri-seri tertentu.  Satu seri itu terdiri dari beberapa jilid buku.  Ada yang lima, sepuluh atau bahkan dua puluh jilid buku.  Dalam perkembangannya, ensiklopedia dibuat bukan hanya untuk konsumsi bacaan orang dewasa saja, namun juga sudah merambah ke bacaan untuk anak-anak.

Judul tulisan ini adalah “Tumbuhkan Minat Baca Lewat Ensiklopedia”.  Mengapa saya mengambil judul seperti itu ? Karena memang menurut pengalaman saya pribadi, ensiklopedia bisa digunakan untuk menumbuhkan minat baca pada anak-anak.  Saya mengambil contoh anak-anak saya sendiri.

Saya mempunyai tiga orang anak, dan semuanya berjenis kelamin laki-laki.  Anda tentu mengira, wah anak laki-laki itu tentu sulit diajak membaca buku.  Mereka pasti lebih suka main sepeda, main bola atau main game bersama teman-temannya.  Lebih dekat ke “bau matahari” dibanding “bau kertas” buku.

Saya bisa berkata lantang bahwa anggapan tersebut adalah salah.  Buktinya ? Alhamdulillah anak-anak saya itu suka sekali membaca.  Seimbang dengan hobby mereka yang lain.  Entah itu main game, olah raga basket, fotografi, menyanyi, musikalisasi puisi atau kegemaran-kegemaran mereka lainnya.  Saya juga tidak ingin anak-anak saya menjadi kutu buku yang “nerdy”, yang pagi-siang-sore-malam sampai pagi lagi, hanya mendekam di kamar untuk membaca saja.  Mereka juga harus bergerak … bersosialisasi … agar hidup mereka lebih sehat dan seimbang.  Jiwa maupun raga.

Kembali ke soal bagaimana menumbuhkan minat baca pada anak-anak.  Perkenankan saya untuk bercerita mengenai pengalaman saya menumbuhkan minat baca kepada anak-anak lelaki saya.

Cerita ini dimulai ketika si Sulung saya masih berusia 7 – 8 tahun.  Kelas dua madrasah ibtidaiyah (setingkat sekolah dasar).  Sekitar empat belas tahun yang lalu.  Suatu ketika saya menjemput anak saya itu di sekolah.  Mereka sedang ada kegiatan ekstra kurikuler pada hari Sabtu.  Selain saya, ada banyak orang tua lain, yang juga menjemput anak-anaknya.  Tiba-tiba datang seorang ibu mendekati saya.  Ibu itu salah satu orang tua murid juga.  Kami ngobrol ngalor-ngidul.  Ujung-ujungnya dia menawarkan buku ensiklopedia untuk saya beli.  Rupanya dia punya usaha sampingan, menjual buku-buku ensiklopedia.  Mulanya saya sempat mengerutkan dahi, sebab harganya lumayan mahal.  Namun ibu itu berkata bahwa pembayarannya bisa dicicil.  “Kreditan”.  Tidak lupa ibu tersebut juga mempromosikan bahwa ensiklopedia itu gunanya sangat besar sekali.  Dia mengambil contoh anaknya sendiri, yang menjadi pintar karena mulanya tertarik membaca buku ensiklopedia.  Akhirnya saya setuju untuk membeli ensiklopedia tersebut.  Termakan rayuan si ibu.

Seri ensiklopedia tersebut berjudul : “D*****’s Dunia Pengetahuan Yang Mengagumkan”. Seluruhnya ada 20 buku. Relatif tebal-tebal. Setiap jilid buku berisi satu topik pengetahuan atau informasi.  Ada yang bercerita tentang hewan, tentang keajaiban alam, penemuan, benua, mitos dan legenda, hari raya di seluruh dunia, pemimpin besar, burung-ikan-serangga dan masih banyak lagi yang lainnya.

Lalu bagaimana hasilnya ?

Ternyata, saya tidak menyesal sodara-sodara.  Saya tidak menyesal telah nekat membeli buku ensiklopedia 20 jilid yang mahal itu.

Ibu itu benar.  Rayuannya bukan rayuan gombal.  Anak sulung saya memang menjadi gemar sekali membaca.  Dan asyiknya adalah dia selalu memulai membaca, dari buku yang terakhir dulu.  Buku nomer 20.  Buku nomer 20 ini adalah semacam buku indeks.  Buku daftar topik bahasan.  Dia akan membuka buku indeks tesebut, lalu mencari informasi apa yang ingin dia ketahui.  Lihat katanya menurut daftar abjad.  Dan lihat pula panduannya, kata tersebut ada di buku nomer berapa ? Halaman berapa ?

Saya ambil contoh misalnya kita ingin mencari dan mengetahui arti kata “fotosintesis”. Buka buku nomer 20 : “Indeks”. Cari urut abjad kata “fotosintesis”. Lalu perhatikan di sebelah kata “fotosintesis” tersebut, ada tulisan : “2 : 11,12, 22, 107″

Itu artinya kita diminta untuk membuka buku nomer 2 : “Keajaiban Alam”.  Lalu lihat halaman 11, 12 22 atau 107.  Dan … tadaa … ada kata “fotosintesis” di sana berikut penjelasan dan foto-fotonya.

Si Sulung selalu berteriak dengan antusias : “Dapet yah … dapet …!” ketika dia menemukan informasi yang dia cari.   Sungguh mengasyikkan sekali.

Hal tersebut membuat anak-anak saya yang lain menjadi ikut tertarik untuk mempelajari berbagai macam hal.  Si Tengah dan si Bungsu pun akhirnya jadi ketularan si Sulung.  Ensiklopedia tersebut menjadi semakin berguna, ketika anak-anak mendapatkan beberapa tugas dari sekolahnya. Entah pelajaran ilmu pengetahuan alam atau pelajaran lainnya. Ketika mereka mesti mencari informasi tentang sesuatu hal ?  ensiklopedia lah solusi jitunya.  Contoh riil nya ya tentang “fotosintesis” itu tadi.

Melihat kegunaan ensiklopedia kami yang pertama tersebut, saya mulai tertarik untuk mencari seri-seri ensiklopedia untuk anak-anak yang lainnya.  Dan ya, sekali lagi, harga buku-buku tersebut memang tidak murah.  Tetapi saya beranggapan ini adalah suatu investasi yang hasilnya nanti akan tidak ternilai harganya.  Yang namanya ilmu pengetahuan dan informasi itu memang akan mahal harganya nanti.  Oleh sebab itu kita harus menguasainya sekarang.  Saya bertekad untuk terus mencari rezeki halal dan mengusahakan dana agar anak-anak saya mendapatkan buku-buku yang baik.  Walaupun itu didapat dengan cara mencicil.

Alhamdulillah, kami berhasil mencicil lagi beberapa seri ensiklopedia dan buku-buku lainnya.  Diantaranya adalah :

• Widya Wiyata Pertama Anak-anak.

• Cakrawala Pengetahuan Dasar, T***-L***.

• Serial Pandu Menjelajah … dari T*** Pus****

Sekali lagi saya katakan, buku-buku tersebut memang berhasil memicu minat baca anak-anak saya.  Mereka jadi senang sekali membaca buku. Tentu bukan hanya terbatas buku ensiklopedia saja.  Mereka juga gemar membaca novel, fiksi, komik dan buku-buku lainnya.  Sesuai dengan perkembangan usia mereka.

Mari saya ajak anda mengintip kamar anak-anak saya.  Mohon maaf ini “kamar cowok”, jadi agak berantakan (bukan agak lagi … tapi memang sangat berantakan)(hahaha)

“Guys … Ayah izin memfoto kamar kalian yaaa …”

Ini sebagian buku si Sulung : (buku UUD RI 1945 ada, kumpulan kutbah Jum’at pun ada)

Yang ini milik si Tengah :  (saya potret apa adanya … tanpa rekayasa)(hahaha)

Dan yang ini koleksi si Bungsu : (Doraemon !)

Jadi demikianlah …

Kini saya bisa berkata bahwa, minat baca anak-anak saya itu, semua berawal dari ensiklopedia. Memang awalnya kita akan merasa berat, untuk mengajarkan anak-anak kita cinta membaca.  Namun setelah saya kaji ulang, kuncinya ada pada pendampingan.  Kita, sebagai orang tua harus mendampingi anak-anak kita untuk menemukan keasyikannya sendiri dalam aktifitas membaca.  Kita dampingi mereka dalam proses mencari tau dan mengeksplorasi ilmu pengetahuan mereka.  Jika mereka sudah menemukan keasyikannya, niscaya dengan berjalannya waktu mereka akan terbiasa sendiri.  Mereka akan membaca, tanpa harus disuruh-suruh atau dipaksa-paksa.

Tumbuhkan pengalaman batin dan kesadaran pada mereka bahwa dengan membaca kita akan bisa tau banyak hal.  Dengan mengetahui banyak hal, hidup kita akan lebih bahagia dan bermakna.  Semua itu berawal dari kegiatan membaca.

Dan salah satu cara untuk menumbuhkan minat membaca itu … dalam kasus di keluarga kami adalah … lewat ensiklopedia !

Salam saya,

.

.

.

“Artikel ini diikutsertakan dalam Giveaway Bingkisan Cinta Baca”